López Tórrez, Ángela . (2023). Diseño didáctico b-learning como forma de aprendizaje de la asignatura Automatización de Unidades de la Información II. Revista Humanismo Y Cambio Social, 35–54. Recuperado a partir de https://revistasnicaragua.cnu.edu.ni/index.php/Humanismo/article/view/8475