CASTRO MIGUEZ, L. A. Formación de profesores de matemáticas en contextos de diversidad. Ciencia e Interculturalidad, [S. l.], v. 26, n. 01, p. 36–49, 2020. DOI: 10.5377/rci.v26i01.9882. Disponível em: https://revistasnicaragua.cnu.edu.ni/index.php/Interculturalidad/article/view/6339. Acesso em: 22 jul. 2024.