Muñoz Villate W. Elementos para un argumento didáctico desde el estudio histórico del Teorema Fundamental del Cálculo en Newton. CIE [Internet]. 25 de junio de 2022 [citado 24 de noviembre de 2024];30(01):26-39. Disponible en: https://revistasnicaragua.cnu.edu.ni/index.php/Interculturalidad/article/view/7522