Asesoría pedagógica en el fortalecimiento de la docencia en la FAREM-Estelí, UNAN- Managua
DOI:
https://doi.org/10.5377/farem.v0i26.6428Palabras clave:
asesoría pedagógica; fortalecimiento de la docencia.Resumen
Este artículo aborda la experiencia investigativa relacionada con la asesoría pedagógica en la Facultad Regional Multidisciplinaria de Estelí, UNAN-Managua, con miras al avance hacia mayores niveles de calidad educativa. Ello, a partir del análisis realizado por la investigadora, que cumple funciones de asesoría pedagógica, en pro de ir contribuyendo al fortalecimiento del quehacer docente.
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