Recreando aprendizajes alternativos desde un contexto sociocultural
Resumen
Se ha abordado la recreación de aprendizajes alternativos hacia una complejidad holística y etológica. La metodología fue hermenéutica a textos educativos con el enfoque hacia una praxis de amor que es guía en el pensar y actuar. Esta educación promovería la solución actual para la paz, la democracia y el respeto a los derechos humanos, por lo que es necesario hacer un abordaje desde el cuestionamiento ¿cómo recreo aprendizajes alternativos?
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Publicado
2017-12-06
Cómo citar
Ruiz Calderón, A. L. (2017). Recreando aprendizajes alternativos desde un contexto sociocultural. Revista Universitaria Del Caribe, 19(2), 23–30. Recuperado a partir de https://revistasnicaragua.cnu.edu.ni/index.php/caribe/article/view/4925
Número
Sección
Educación