Barbosa Meléndez, F. A. . (2022). Patrones para cultivar comunidades con maestros rurales de Matemáticas: incorporando la agrimensura al diseño curricular. Revista Universitaria Del Caribe, 27(02), 27–39. Recuperado a partir de https://revistasnicaragua.cnu.edu.ni/index.php/caribe/article/view/7427