"The pedagogy of the senses"

Authors

  • Yeiling Elizabeth Espino Estudiante. UNAN Managua - FAREM Matagalpa
  • Ariel Enrique Peña Martínez Docente, UNAN Managua - FAREM Matagalpa

Keywords:

Sensory stimulation, cognitive development, Montessori method, pedagogy, senses

Abstract

This essay “The pedagogy of the senses”, is derived from the research carried out “sensory stimulation strategies applied to children from four and six years old from the Caterpillar center”, Ciudad Darío, I semester 2021, with the aim of knowing the practice of sensory stimulation in pedagogy, based on the line of Montessori pedagogy, since reflection on the senses is part of an educational content and, therefore, formative, teachable, and consequently an object of theoretical-practical and experiential learning.

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Published

2021-12-15

Issue

Vol. 4 No. 2 (2021)

Section

Education and Humanities Sciences

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