García Soto, Y.L. 2019. Hacia un diálogo intercultural desde la comunicación, educación, historia y afectividad. Editorial. Revista Electrónica de Conocimientos, Saberes y Prácticas. 2, 1 (dic. 2019), 5–7. DOI:https://doi.org/10.5377/recsp.v2i1.8162.