OCAMPO GONZÁLEZ, A. Consideraciones Epistemológicas para una Educación Inclusiva más oportuna: la necesidad de un nuevo paradigma epistémico. Revista Torreón Universitario, [S. l.], n. 8, p. 11–17, 2015. Disponível em: https://revistasnicaragua.cnu.edu.ni/index.php/torreon/article/view/1801. Acesso em: 22 jul. 2024.