OROZCO ALVARADO, J. C.; DÍAZ PÉREZ, A. A. Elaboración e interpretación de caricaturas como estrategia didáctica para el aprendizaje de la asignatura Filosofía en Educación Secundaria. Revista Torreón Universitario, [S. l.], n. 15, p. 6–24, 2017. Disponível em: https://revistasnicaragua.cnu.edu.ni/index.php/torreon/article/view/3858. Acesso em: 22 jul. 2024.