CUERVO ZAPATA , J. J. .; ARROYAVE GIRALDO, D. I. Transición ecológica, saberes cotidianos y humanización del aprendizaje: una escuela transformada. Revista Torreón Universitario, [S. l.], v. 13, n. 37, p. 57–76, 2024. DOI: 10.5377/rtu.v13i37.18129. Disponível em: https://revistasnicaragua.cnu.edu.ni/index.php/torreon/article/view/8746. Acesso em: 4 jul. 2024.