Valverde Hernández, M. X. (2016) «Estilos de aprendizaje como eje esencial para construir un modelo constructivista e innovador en la evaluación de aprendizajes en la Facultad Regional Multidisciplinaria de Carazo», Revista Torreón Universitario, (12), pp. 12–16. Disponible en: https://revistasnicaragua.cnu.edu.ni/index.php/torreon/article/view/2631 (Accedido: 22 julio 2024).