Stynze Gómez, Harly Onelly. «COVID-19: Acciones Para Atenuar Las Emociones Negativas Desde Los Ambientes De Aprendizaje». Revista Torreón Universitario 10, no. 28 (junio 2, 2021): 61–69. Accedido julio 22, 2024. https://revistasnicaragua.cnu.edu.ni/index.php/torreon/article/view/6860.