Peña López RE. Aprendizaje colaborativo como estrategia didáctica para promover la práctica oral del inglés en horarios extra-escolar usando Google Hangouts. Torreon [Internet]. 5 de octubre de 2020 [citado 22 de noviembre de 2024];9(26):10-25. Disponible en: https://revistasnicaragua.cnu.edu.ni/index.php/torreon/article/view/6394