LOS PROCESOS EDUCATIVOS EN WASLALA, RAAN

Autores/as

  • Fredy Leonel Valiente Contreras Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense

Resumen

pNicaragua, en distintos períodos enfrentó altos índices de analfabetismo. El censo de 1971 reportó el 50.2 %; con la Cruzada Nacional de Alfabetización, se redujo a 12.6% según registros oficiales de 1980. En el período neoliberal de 1990 al 2006 se incrementó al 35%, aun a saber que una educación pertinente ha logrado bienestar y equidad social en países en vías del desarrollo autosustentable./ppbr /La crisis en el Sistema Educativo se reflejó en la escasa inversión por estudiante, insuficientes textos y material didáctico, precaria infraestructura; insuficiente formación y remuneración de los docentes./ppbr /El objetivo de esta línea basal fue diagnosticar y prescribir el enfoque, metodología y evaluación de las estructuras del pensum académico en los procesos educativos en Waslala que hasta en el 2007 sólo disponía de datos estadísticos./ppbr /La metodología fue cualitativa–descriptiva y corte transversal. Se indagó factores de calidad: número y porcentaje de ingreso, abandono y egreso, cobertura, rendimiento académico,br /metodologías, supervisión y evaluación; asimismo la incidencia sociocultural y geográfica del entorno./ppbr /El empirismo docente fue del 60% hasta el 2002 cuando la URACCAN–Las Minas emprendió la profesionalización. El desafío es coordinar con el Ministerio de Educación y la Pastoral; se facilite la profesionalización a nivel terciario; trazar políticas pertinentes para el área rural, coordinar interinstitucionalmente con el Ministerio de Salud; ampliar la cobertura, aprobar nuevas plazas; facilitar materiales didácticos y sistematizar las experiencias./p

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Publicado

2012-02-02

Cómo citar

Valiente Contreras, F. L. (2012). LOS PROCESOS EDUCATIVOS EN WASLALA, RAAN. Ciencia E Interculturalidad, 5(2). Recuperado a partir de https://revistasnicaragua.cnu.edu.ni/index.php/Interculturalidad/article/view/268

Número

Sección

Educación superior en la Costa Caribe Nicaraguense