Impactos bibliométricos de la investigación científica en URACCAN, 2013-2017

Autores/as

  • Juan Francisco Perera Lumbi Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense https://orcid.org/0000-0002-3837-3705
  • Wilson Antonio Calero Borge Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense https://orcid.org/0000-0003-4243-0490
  • Neidy Gutiérrez Soza Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense
  • Rosa Aura Palacios Rizo Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense
  • Carolina Blanco Marchena Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense

Palabras clave:

Revistas electrónicas, Ranking, Artículos más leídos, Ciencia e Interculturalidad, Revista Universitaria del Caribe

Resumen

El presente artículo comparte los impactos bibliométricos de la investigación científica de la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense (URACCAN), se ha enfatizado en la producción y publicación, tanto impresa como digital, durante 2013-2017. La investigación se desarrolló bajo el enfoque cuantitativo de corte transversal.

Entre los principales resultados sobresalen: i) La producción científica de URACCAN, del 2013-2017 fue de 787 investigaciones, de las que un 78.5% corresponde a investigaciones monográficas, 10.8% a tesis y 10.7% a investigaciones libres de institutos, centros de investigación, docentes investigadores y personal de áreas técnicas; ii) Del 2013 al 2017 la URACCAN publicó un total de 20 números de sus revistas científicas, con 169 artículos, 89 en la revista Ciencia e Interculturalidad y 80 en la Revista Universitaria del Caribe; iii) La publicación científica de la Universidad en formato digital ha sido muy exitosa, desde junio del 2011 a enero del 2018, en tres portales, se hicieron un total de 574,649 descargas de artículos en formato pdf, de estos, 333,488 descargas se hicieron en el Portal de revistas de URACCAN, 205,853 en Lamjol y 35,308 en el Portal de revistas de Nicaragua; iv) En el período de agosto del 2015 a noviembre del 2018, la revista Ciencia e Interculturalidad obtiene el primer lugar en descargas de artículos de las revistas de universidades públicas, y el segundo lugar general de 49 revistas de Nicaragua, Honduras y El Salvador, alojadas en Lamjol.

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Biografía del autor/a

Juan Francisco Perera Lumbi, Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense

Master en Ciencias Forestales. Director de Investigación y Posgrado de la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense (URACCAN

Wilson Antonio Calero Borge, Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense

Máster en Agroforestería Tropical. Coordinador de Investigación y Postgrado de la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense-Recinto Nueva Guinea.

Neidy Gutiérrez Soza, Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense

Master en Antropología Social con mención en Desarrollo Humano. Coordinador de Investigación y Postgrado de la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense-Recinto Bluefields.

Rosa Aura Palacios Rizo, Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense

Máster en Docencia Universitaria. Coordinadora de Investigación y Posgrado de la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense, recinto Bilwi.

Carolina Blanco Marchena, Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense

Máster en Docencia Universitaria. Coordinadora de Investigación y Postgrado de la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense-Recinto Las Minas.

Publicado

2019-06-28

Cómo citar

Perera Lumbi, J. F., Calero Borge, W. A., Gutiérrez Soza, N., Palacios Rizo, R. A., & Blanco Marchena, C. (2019). Impactos bibliométricos de la investigación científica en URACCAN, 2013-2017. Ciencia E Interculturalidad, 24(1), 9–41. Recuperado a partir de https://revistasnicaragua.cnu.edu.ni/index.php/Interculturalidad/article/view/5513

Número

Sección

Educación