Aprendizajes Significativos desde la construcción conjunta de contextos propios - Pautas para la construcción curricular -

Abstract

"¡Qué travesura humana!: aprender a pesar de la ‘enseñanza’".  En las escuelas, incluyendo las universidades, en muchas ocasiones, la actividad está centrada en consolidar el 'no aprender', es decir el ‘repetir’ y simplemente el acumular conocimientos, al menos hasta el día del examen. A pesar de esto, estudiantes aprenden, siendo esto realmente una gran demostración de 'travesura humana'.