Experiencia sentida de la caminata: Autoetnografía en pandemia

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5377/raices.v6i11.14481

Palabras clave:

caminata, autoetnografía, pandemia, cuarentenas, experiencia sentida

Resumen

A través de dos breves auto etnografías que utilizan la escritura como método central, presentamos lo que ha sido el hilo conductor de nuestras vidas durante los últimos dos años: nuestros cuerpos en situación de caminata. Estas caminatas se desarrollaron en escenarios geográfi cos diferentes y distantes, a lo largo de dos años -2020-2022- en dos momentos profundamente diferentes entre sí tales como la pandemia y las medidas de contención adoptadas para enfrentarla, y la Post-Pandemia con sus restricciones de circulación aún vigentes. Aunque desafi ante, experienciar una conexión sentida con nuestros cuerpos nos dio una sensación de continuidad y pertenencia en tiempos que se sintieron aciagos e inciertos. La forma en que pensamos, vivimos y enfrentamos esos obstáculos diarios ha alterado profundamente nuestra experiencia corporal y la vivencia del mundo. Asimismo, podemos decir que la pandemia nos dio la oportunidad de comprobar que el cuerpo puede convertirse además en un enfoque desde el que pensar esos cambios. En este escenario, la autoetnografía fue nuestra herramienta por excelencia para pensar con el cuerpo el nuevo panorama local y mundial.

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Biografía del autor/a

Lidia Abel, Universidad del Chubut, Argentina

Patagónica. Licenciada en Trabajo Social (UNLP-Argentina). Máster en Resiliencia y Liderazgo ante Desastres (Tulane University-Estados Unidos). Actualmente es docente titular de la Facultad de Ciencias de la Salud Social y Comunitaria (UDC-Argentina) y docente invitada en el Institut de Desenvolupament Professional de la Universitat de Barcelona. Sus áreas de investigación y enseñanza universitaria han estado relacionadas con sobrevivientes de trauma en diferentes áreas: padecimientos mentales en instituciones psiquiátricas; lugares de encierro tales como cárceles, y sitios de tortura y desaparición durante las dictaduras latinoamericanas; políticas medioambientales y cambio climático, resiliencia ante desastres y catástrofes -transversalizadas todas por un fuerte énfasis en metodología de las ciencias sociales. Actualmente coordina el equipo de investigación de la Escuela de Técnicas Somáticas ‘El punto de vista del Cuerpo’ (España), el que está enfocado en trazar puentes entre los estudios corporales y la etnografía.

Tere Puig Calzadilla, Universidad Abierta Iberoamericana, Buenos Aires Argentina

Ingeniera Técnica en Telecomunicaciones (Universidad Ramón Llull, España), Máster en Anatomía Experiencial (Escuela Bodythinking, Italia). Escritora, coautora de Ser Cuerpo y autora de A fl or de piel, pensando con el cuerpo, entre otros libros. Actualmente se desempeña como directora de la Escuela de Técnicas Somáticas El punto de vista del Cuerpo, miembro de su equipo de investigación, docente de técnicas somáticas y docente colaboradora en la Universidad Abierta Interamericana (Argentina) y la Universitat de Barcelona (España).

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Publicado

2022-07-07

Número

Sección

Etnografía, escritura y experiencias