Vol. 20 Núm. 1 (2018)

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Publicado: 2019-03-05

Prólogo

Prólogo

Juan Francisco Perera Lumbí

Educación

Innovaciones en la formación del profesorado de matemáticas para contextos multiculturales

William Oswaldo Flores López

7 21

Historia y actualidad de la Costa Caribe

Educación Superior pertinente y de calidad. Inclusión, diversidad, derechos humanos y extensión social: Experiencia de la Universidad Comunitaria Intercultural

Alta Suzzane Hooker Blandford

23-27
La universidad y la efectividad del desarrollo comunitario: La promoción de la apropiación comunitaria en las Regiones Autónomas de Nicaragua

José Luis Saballo Velásquez

28-41
Experiencia del CEIMM en Las Minas: Acompañamiento a las mujeres en los territorios indígenas

Jacoba del Carmen Dávila Molina

42-48
Impacto de acompañamiento de URACCAN-CEIMM, Recinto Nueva Guinea en los municipios de Rama, Muelle de los Bueyes, El Ayote y Bocana Paiwas, 2010-2013

Juliana Francis Smith

49-60

Género e Interculturalidad

Derechos humanos y actual racismo en las migraciones de la africanidad

Cyril Omeir

62-74
Experiencia del Centro de Atención a la Mujer, Niños, Niñas y Adolescentes (CAM)

Velia Yasideth Sevilla García

80-86
Hacia la articulación del derecho estatal e indígena en casos de violencia contra la mujer en la Costa Caribe de Nicaragua

Sandra Carolina Rojas Hooker

75-79
Políticas Interculturales de Comunicación. Una perspectiva construida desde URACCAN

Gretta Paiz Malespín

87-92
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Recursos Naturales y Medio Ambiente

Metodología de ordenamiento territorial en la RACCN, un aporte al desarrollo con identidad

Keith Sankara Narvaez Ismael, Elizabeth Salomón McCLean, Enrique Cordón Suárez

94-111
Enfoque de mejoramiento de vida: Una alternativa de extensión japonesa para el desarrollo rural de países de Latinoamérica

Victor Zúniga Morales

112-122