AÑO 4, No. 9

Published: 2016-01-25

EDITORIAL

EDITORIAL

RAÚL ARÉVALO CUADRA

4
- PDF (Español (España))
Editorial

RAÚL ARÉVALO CUADRA

5
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SCIENTIFIC ARTICLES

Reescribir desde la historiografía regional y local: “Carazo, corazón de Nicaragua” de Manuel Meza Fernández

Wilmer Martín Guevara

6-12
- PDF (Español (España))
Rewriting on the basis of the Regional and Local Historiography: “Carazo, center of Nicaragua” by Manuel Meza Fernández

Wilmer Martín Guevara

64-69
- PDF
Evolución de los paradigmas de las Ciencias Sociales (Ensayo)

Ángela María Gutiérrez Cruz

13-18
- PDF (Español (España))
Evolution of Social Sciences Paradigms

Ángela María Gutiérrez Cruz

70-75
- PDF
Valoración del Plan de Intervención (capacitación) sobre Técnico en Redes en la asignatura de Redes I (mayo de 2013) para los estudiantes egresados de la Carrera de Computación

Darío Benjamín Rodríguez Martínez

19-27
- PDF (Español (España))
Assessment Plan of Intervention (Training) about Network Technicians on the subject of Networks I (May 2013) for graduate student of the Computing Career

Darío Benjamín Rodríguez Martínez

76-83
- PDF
El Modelo de Gestión de la Investigación, Modelo I+D+i de la UNAN-MANAGUA

Pedro Alberto Aburto Jarquín

28-33
- PDF (Español (España))
Research Management Model, I+D+i Model of UNAN Managua

Pedro Alberto Aburto Jarquín

84-89
- PDF
El Aprendizaje Colaborativo en el Laboratorio de Ciencias: Una estrategia didáctica significativa

Juanita del Socorro Rodríguez Lara

34-37
- PDF (Español (España))
The Collaborative Learning in the Science Laboratory: A meaningful Didactic Strategy

Juanita del Socorro Rodríguez Lara

90-92
- PDF
La Gestión del Profesorado basado en Competencias: Una propuesta para el Departamento de Ciencias, Tecnología y Salud

Eddy Antonio Arias Silva

38-46
- PDF (Español (España))
Management of the Faculty based on Competencies: A proposal for the Department of Sciences, Technology and Health

Eddy Antonio Arias Silva

93-100
- PDF
Tecnología Educativa en la enseñanza de la Matemática: una percepción desde los estudiantes de la FAREM-CHONTALES

Jairo José Flores Morales, Winston Joseph Zamora Díaz

47-54
- PDF (Español (España))
Educational Technology in Teaching Mathematics: A perception from students of FAREM-CHONTALES

Jairo José Flores Morales, Winston Joseph Zamora Díaz

101-107
- PDF
Índice multidimensional del Buen Vivir de la comunidad indígena de San Andrés de Bocay, Nicaragua

Santos Uriel Treminio Ruíz, Manuel Enrique Pedroza Pacheco, Jairo Rojas Meza

55-63
- PDF (Español (España))
Multidimensional Index of Good Living of the Indigenous Community of San Andres de Bocay, Nicaragua

Santos Uriel Treminio Ruíz, Manuel Enrique Pedroza Pacheco, Jairo Rojas Meza

108-116
- PDF

AÑO 4, No. 9

EDITORIAL

EDITORIAL

Editorial

SCIENTIFIC ARTICLES

Reescribir desde la historiografía regional y local: “Carazo, corazón de Nicaragua” de Manuel Meza Fernández

Rewriting on the basis of the Regional and Local Historiography: “Carazo, center of Nicaragua” by Manuel Meza Fernández

Evolución de los paradigmas de las Ciencias Sociales (Ensayo)

Evolution of Social Sciences Paradigms

Valoración del Plan de Intervención (capacitación) sobre Técnico en Redes en la asignatura de Redes I (mayo de 2013) para los estudiantes egresados de la Carrera de Computación

Assessment Plan of Intervention (Training) about Network Technicians on the subject of Networks I (May 2013) for graduate student of the Computing Career

El Modelo de Gestión de la Investigación, Modelo I+D+i de la UNAN-MANAGUA

Research Management Model, I+D+i Model of UNAN Managua

El Aprendizaje Colaborativo en el Laboratorio de Ciencias: Una estrategia didáctica significativa

The Collaborative Learning in the Science Laboratory: A meaningful Didactic Strategy

La Gestión del Profesorado basado en Competencias: Una propuesta para el Departamento de Ciencias, Tecnología y Salud

Management of the Faculty based on Competencies: A proposal for the Department of Sciences, Technology and Health

Tecnología Educativa en la enseñanza de la Matemática: una percepción desde los estudiantes de la FAREM-CHONTALES

Educational Technology in Teaching Mathematics: A perception from students of FAREM-CHONTALES

Índice multidimensional del Buen Vivir de la comunidad indígena de San Andrés de Bocay, Nicaragua

Multidimensional Index of Good Living of the Indigenous Community of San Andres de Bocay, Nicaragua

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