Estrategias para el desarrollo cognitivo de un niño en Educación Inicial

Resumen

En las escuelas, es recurrente ver la falta de atención del docente ante una situación que de alguna manera es un denominador común en todas las escuelas.  Nos referimos a los problemas de comportamiento, falta de interés de los niños para realizar determinada actividad, la necesidad de desarrollar las habilidades y destrezas pertinentes para lograr un desarrollo adecuado.  Esto conlleva a que el niño sienta que no puede alcanzar un desempeño satisfactorio lo cual afecta su autoestima y por tanto se frustra al adquirir un pensamiento pobre, desmotivador y estancado por las circunstancias del entorno.