State of the art on global circulation models to resist the problem of climate change
DOI:
https://doi.org/10.5377/rtu.v13i36.17630Keywords:
Climate, Downscaling, Statistics, Global, Climate variability, Climate crisisAbstract
This article presents a State of the Art on Global Circulation Models to resist the problem of Climate Change. The relevance of this study lies in the understanding of downscaling, which is a process that involves the transformation of data to a finer spatial resolution. This paper will look at the classification of climate models into two main types, Global Circulation Models (GCMs) that cover the entire Planet and Regional Climate Models (RCMs) that cover a limited climate region. The information provided by GCMs usually has a resolution of between 100 and 200 km of grid, which is suitable for supporting decision-making on an international scale. The study is exploratory in scope and uses a state-of-the-art methodology, which is documentary and interpretative critical in nature, working with eight representative works. The results of the study indicate that in most cases, in which a Statistical Downscaling Model (SDSM) technique has not been fully studied, to obtain detailed information on changes in parameters associated with quality in the construction of local temperature and precipitation projections.
Downloads
References
Amador, J. A., y Alfaro, E. J. (2009). Métodos de reducción de escala: aplicaciones al tiempo, clima, variabilidad climática y cambio climático. Revista Iberoamericana de Economía Ecológica, 39-52. Retrieved 16 de Marzo de 2023, from https://www.kerwa.ucr.ac.cr/bitstream/handle/10669/76759/2009_2.pdf?sequence=1yisAllowed=y
Amador, J., y Alfaro, E. (2007). Métodos dinámicos y estadísticos de reducción de escala: Aplicaciones al clima, variabilidad climática y cambio climático. Trabajo in extenso sometido al III Congreso Iberoamericano sobre Desarrollo y Ambiente, Universidad de Costa Rica, San José, Costa Rica. Retrieved 12 de Enero de 2023, from https://www.kerwa.ucr.ac.cr/bitstream/handle/10669/427/AmadoryAlfaro2007.pdf?sequence=1yisAllowed=y
Barbosa Chacón, J. W., Barbosa Herrera, J. C., y Rodríguez Villabona, M. (2013). Revisión y análisis documental para estado del arte: una propuesta metodológica desde el contexto de la sistematización de experiencias educativas. Investigación Bibliotecológica, 27(61), 83-105. Retrieved 5 de Noviembre de 2022, from https://www.scielo.org.mx/pdf/ib/v27n61/v27n61a5.pdf
Bolaños Mejía, K. B., González Tórrez, O., y Rivera , M. C. (2021). Estado del arte de los trabajos de grado realizados en la carrera de licenciatura en Ciencias de la Educación con mención en Ciencias Naturales. Facultad Regional Multidisciplinaria, FAREM-Estelí, Ciencias de la Educación y Humanidades, Estelí. https://repositorio.unan.edu.ni/18862/
Camargo-Bravo, A., y García-Cueto, R. (2012). Evaluación de dos Modelos de Reducción de Escala en la Generación de Escenarios de Cambio Climático en el Valle de Mexicali en México. Información Tecnológica, 11-20. Retrieved 03 de Marzo de 2023, from https://www.scielo.cl/pdf/infotec/v23n3/art03.pdf
Duarte, F., Corzo, G., Santos, G., y Hernández, O. (2018). Evaluación Hidrológica de la Tecnica de Reducción de Escala CSD (Chaotic Statistical Downscaling) en la Cuenca del Rio Bogotá. XXVIII Congreso Latinoamericano de Hidráulica e Hidrologia, 1-2. Retrieved 16 de Marzo de 2023, from https://www.researchgate.net/profile/Santiago-Duarte-6/publication/346789117_EVALUACION_HIDROLOGICA_DE_LA_TECNICA_DE_REDUCCION_DE_ESCALA_CSD_CHAOTIC_STATISTICAL_DOWNSCALING_EN_LA_CUENCA_DEL_RIO_BOGOTA/links/5fd0c98e299bf188d4048a82/EVALUACION-HIDROLOGICA-
Ferrando, I. (2019). Avances en las investigaciones en España sobre el uso de la modelización en la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas. Investigación en Educación Matemática, 43-64. Retrieved 16 de Marzo de 2023, from http://funes.uniandes.edu.co/14462/1/Ferrando2019Avances.pdf
García Herrera, G., Esquivel Arriaga, G., Zárate Valdez, J. L., Trejo Calzada, R., Sánchez Cohen, I., y Esquivel Arriaga, O. (2010). Escenarios a Futuro de Temperatura y Precipitación Pluvial Bajo el Efecto de un Cambio Climático en la Región Agrícola de los Llanos, Durango, México. Revista Chapingo Serie Zonas Áridas, 107-120. Retrieved 16 de Marzo de 2023, from https://www.redalyc.org/pdf/4555/455545063003.pdf
Gómez Vargas, M., Galeano Higuita, C., y Jaramillo Muñoz, D. A. (2015). EL ESTADO DEL ARTE: UNA METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN. Revista Colombiana de Ciencias Sociales, 423-442. https://www.redalyc.org/pdf/4978/497856275012.pdf
Gualán, R., Sánchez, E., Campozano, L., Samaniego, E., y Vazquez, Á. (2014). Simplificación del proceso complejo de reducción de escala de los modelos climáticos globales por medio de la aplicación web SDW. MASKANA, 5(2), 97-105. Retrieved 15 de Marzo de 2023, from https://publicaciones.ucuenca.edu.ec/ojs/index.php/maskana/article/download/441/380/1417
Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C., y Baptista Lucio, M. d. (2014). Metodología de la investigación. México.D.F: McGraw-Hill Interamericana.
Herrera Castrillo, C. J. (2022). Metodologías para el aprendizaje por competencias de Ecuaciones Diferenciales aplicadas en Física al utilizar tecnología en la carrera Física Matemática. Revista Torreón Universitario, 11(32), 35-45. https://doi.org/https://doi.org/10.5377/rtu.v11i32.15065
Herrera Castrillo, C. J. (2023). Interdisciplinariedad a través de la Investigación en Matemática y Física. Revista Chilena de Educación Matemática, 15(1), 31-45. https://doi.org/https://doi.org/10.46219/rechiem.v15i1.126
Le Treut, H., y Nuñez, M. (2017). MODELOS CLIMÁTICOS: PASADO, PRESENTE Y FUTURO. Universidad de Buenos-Aires. Retrieved 02 de Marzo de 2023, from http://www-atmo.at.fcen.uba.ar/programas/Curso_modelos_inv_2017.pdf
Molina Montoya, N. P. (2005). Herramientas para Investigar ¿Qué es un Estado del Arte? Revista Ciencia y Tecnología para la salud Visual y Ocular(5), 73-75. Retrieved 16 de Octubre de 2022, from file:///C:/Users/PC/Downloads/Dialnet-QueEsElEstadoDelArte-5599263.pdf
Orellana Salas, J. A., y Lalvay Portilla, T. D. (2018). Uso e importancia de los recursos naturales y su incidencia en el desarrollo turístico. Caso Cantón Chilla, El Oro, Ecuador. Revista Interamericana de Ambiente y Turismo, 14(1), 65-79. https://www.scielo.cl/pdf/riat/v14n1/0718-235X-riat-14-01-00065.pdf
Ribalaygua, J., Torres, J., Pórtoles, L., y Gaitán, E. (2010). VERIFICACIÓN Y VALIDACIÓN DE UNA METODOLOGÍA DE DOWNSCALING ESTADÍSTICO PARA NICARAGUA. Fundación para la Investigación del Clima. Retrieved Diciembre de 2022, from http://www.conama10.conama.org/conama10/download/files/CT%202010/Paneles/40886_panel.pdf
Slingo, J. (2017). La evolución de la ciencia del clima La visión personal de Julia Slingo. Organización Meteorológica Mundial : https://public.wmo.int/es/resources/bulletin/la-evoluci%C3%B3n-de-la-ciencia-del-clima-la-visi%C3%B3n-personal-de-julia-slingo
Urbina, A., y Morel, M. (2017). El estado del arte / estado de la técnica y la Investigación Científica y Tecnológica. Revista Portal de la Ciencia, 1(13), 3-7. Retrieved 11 de Octubre de 2022, from https://lamjol.info/index.php/PC/article/view/5916/5744#:~:text=El%20Estado%20del%20Arte%2FEstado%20de%20la%20t%C3%A9cnica%2C%20hace%20referencia,avanzado%20el%20mismo%2C%20cual%20es
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 National Autonomous University of Nicaragua, Managua
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Los autores que publican en esta revista están de acuerdo con los siguientes términos.
- El autor o los autores de los artículos, ensayos o investigaciones conceden a la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua (UNAN-Managua) los derechos de edición (copyright) del trabajo enviado, por consiguiente la Universidad cuenta con el derecho exclusivo para publicar el artículo durante el periodo completo de los derechos de autor.
- Estos derechos de autor/ autores autorizan a la Revista Torreón Universitario y a la Universidad editar y divulgar/publicar el artículo en dicha Revista, incluyendo reproducción impresa y electrónica, el almacenamiento, recuperación y cualquier otro tipo de publicación, y fuentes de información secundaria como servicios de resúmenes y bases de datos, así mismo la facultan a proteger el artículo contra el uso no autorizado para su difusión por medios impresos o electrónicos (PDF, HTML, EPUB, XML u otros).
Licencia para el uso del contenido
La revista hace uso de la Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional.
Bajo esta declaración:
Este revista está sujeta a una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional. Puede ser copiada, distribuida y transmitida públicamente siempre y cuando se cite al autor y la fuente (Revista Torreón Universitario), no debe modificarse ni utilizarse con ningún fin comercial. La licencia completa se puede consultar en http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/.
