Desafíos enfrentados por las mujeres indígenas y afrodescendientes en la RACCN durante la COVID-19 y los huracanes ETA e IOTA
DOI:
https://doi.org/10.5377/wani.v1i81.19424Palabras clave:
Afrodescendientes, Caribe nicaragüense, Desarrollo comunitario, Fenómenos naturales, Mujer y desarrolloResumen
La falta de información registrada, actualizada y de calidad constituye un desafío para el análisis de impacto posterior a una crisis climática y sanitaria en las vidas de las mujeres indígenas y afrodescendientes de la Costa Caribe Norte de Nicaragua, desde una perspectiva económica y social. Los impactos y las capacidades de recuperación y de resiliencia de la población en los territorios afectados no han sido sujeto de estudios a profundidad. Objetivo central de la investigación: Analizar los efectos socioeconómicos de la crisis sanitaria, acentuada por la incidencia de los huracanes IOTA y ETA, en la dinámica social de las mujeres indígenas y afrodescendientes. Implicó la caracterización de las dinámicas económicas previas y posteriores a los eventos de crisis, principales vulnerabilidades sistemáticas, representaciones y percepciones de las mujeres indígenas y afrodescendientes en momentos de crisis sanitaria y climática. Los territorios estudiados fueron: Puerto Cabezas, Prinzapolka, Karatá, Haulover y Wawa bar. Investigación descriptiva y transversal, de enfoque mixto cualitativo y cuantitativo. Los resultados confirman que estas mujeres, a partir de los eventos, tienen un panorama económico adverso que ha impactado sus ingresos, empleo y acceso a servicios básicos, pese a los mecanismos comunitarios para hacer frente a la crisis económico social.
Descargas
Citas
BICU y UNFPA (2015). Análisis de Situación de las juventudes en la Región Autónoma de la Costa Caribe Sur. 112 p. https://nicaragua.unfpa.org/sites/default/files/pub-pdf/Voces-del-Sur-web-corregda.pdf
Castillo, D., Godfrey, G., Miranda, N., y Martínez-Cruz, J. (2017). Mujeres Jóvenes Multiétnicas Costa Caribe Sur, Participación Ciudadana y Violencia de Género. Bluefields Indian & Caribbean University (BICU)
Comisión Interamericana de Mujeres (CIM). (2021). COVID-19 en la vida de las mujeres: hacia un nuevo pacto de género. OAS. Organización de los Estados Americanos. 94 p. https://www.oas.org/es/cim/docs/Compendio_Covid_ESP.pdf
González Moreno, M. J., & Cuenca Piqueras, C. (2020). Pandemia sanitaria y doméstica. El reparto de las tareas del hogar en tiempos del Covid-19. Revista de Ciencias Sociales, 26(4), 28-34. https://doi.org/10.31876/rcs.v26i4.34644
Kelly, K.K., Brooks, A., & Martin, E. (2020). Medidas de resistencia de las comunidades indígenas y afrodescendientes de las Costa Caribe como respuesta al Covid-19. Bluefields Indian & Caribbean University (BICU)
Lustig, N. (2017). Fiscal redistribution and ethnoracial inequality in Bolivia, Brazil, and Guatemala. Latin American Research Review, 52(2), 208-220. https://doi.org/10.25222/LARR.90.
ONU Mujeres (2020). El mundo para las mujeres y las niñas: informe anual 2019-2020. https://www.unwomen.org/sites/default/files/Headquarters/Attachments/Sections/Library/Publications/2020/UN-Women-annual-report-2019-2020-es.pdf
Morrison, A. (2021). La participación laboral de las mujeres en el Perú: 10 mensajes clave y 6 recomendaciones de política. Banco Interamericano de Desarrollo (BID)
http://dx.doi.org/10.18235/0003156
Oficina de Naciones Unidas para la Coordinación de Asuntos Humanitarios (OCHA). (2020). Plan de Acción Nicaragua - Huracanes Eta e Iota. https://acortar.link/FjHRYk
Rogero-García, J. (2010). Las consecuencias del cuidado familiar sobre el cuidador: Una valoración compleja y necesaria. Index de enfermería, 19(1), 47-50. https://doi.org/10.4321/S1132-12962010000100010
Zamora Guerrero, L. E. (2022). Rol de las madres solteras en la crisis económica por Covid-19 [Tesis de licenciatura, Universidad Técnica de Ambato.] Repositorio UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/server/api/core/bitstreams/1ce3cb5d-82be-4cfb-87b1-9571618ff456/content
Vizuete-Salazar, X. P., & Lárez-Lárez, A. R. (2021). Perspectiva de género en educación básica superior y bachillerato. ALTERIDAD. Revista de Educación, 16(1), 130-141. https://doi.org/10.17163/alt.v16n1.2021.10
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.